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体育课教案

发布时间:2017年01月12日

年级:六年级        班级人数:70人             课次: 1        指导老师:梁华英
教学内容 1、熟悉球性及脚外侧背运球、向后拉球    2、蚂蚁搬家游戏
教学目标 1、掌握脚外侧背运球和拉球的动作要领及方法
2、引导学生认识脚外侧背和向后拉球的连带关系
3、培养他们团结协作、互帮互助的集体主义感
教学重点 推、送、拉
教学难点 用力大小的控制
场地器材 71个足球、24个地标
教学方法 讲解法、示范法、练习法
顺序 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 运动量
准备部分
  • 分组玩“守球攻球”游戏;
  • 小足球韵律操
 
 
 
 
 
 
  1. 教师讲解准备活动的具体要求
  2. 带领学生一起做小足球韵律操(结合音乐)
  1. 分小组在正方形的方格里玩“守住自己球的同时去攻击别人的球(强调不能用手)
  2. 跟随教师一起做小足球韵律操
  1. 动作协调一致
  2. 注意力集中
  3. 12路纵队围成一圆圈。
 
 
 
 
1次
 
 
 
 
10分钟
 
 
 
 
 
基础部分
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
基础部分
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  • 小足球
1脚外侧背运球方法:跑动时身体自然放松,上体稍前倾,两臂自然摆动,步幅稍小,运球脚提起时,膝关节弯曲。脚跟提起,脚尖稍内扣,用脚背外侧推拨球前进,身体重心随性跟进。
重点:推拨球的方法和力量控制.
难点:身体与球的合理距离。
2前脚掌向后拉球的动作方法:重心稍降,身体放松,微微前倾,拉球时,支撑脚维持平衡,另一脚用脚前掌部位踩在球的上部或侧上部,顺势向苏要的方向拉动,并快速接下一个技术动过。
重点:支撑脚的选位。
难点:拉球后重心的跟进
 
 
  • 游戏:蚂蚁搬家
方法:学生排成6列纵队,把球放在终点当作粮食,教师结合情景式教学方法,让学生把自己看做蚂蚁,下雨了,蚂蚁要把外面的粮食搬回到自己的家里,每只蚂蚁一次只能运一次,一次只能搬一粒,最快运完的队伍为胜!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  1. 教师讲解脚外侧背运球的方法与动作要领及重难点
  2. 教师示范动作
  3. 组织学生按教师的口令来练习
  4. 学生边练习,教师边讲解、指导、纠正错误
  5. 学生自由练习整套动作
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  1. 教师讲解游戏方法
  2. 教师示范游戏流程
  1. 走或慢跑中用单脚或双脚交替进行脚背外侧运球练习
  2. 呈8路纵队,开始练习时第一人用脚外侧向前运球,运到标志物处把球停下来,接着往回运,排至队尾,第二人接着运球
 
 
 
 
 
 
  1. 掌握往回轻轻拉球的动作要领
  2. 方法同上“2”
  3. 动作的连带练习,往前运球,运到标志物时,用前脚掌轻轻的向回拉一次球,人快速转身跟上,把球运回。
要求:往回拉球时要轻,线要直。
 
 
 
  1. 认真听教师讲解内容
  2. 遵守游戏规则
  3. 接受输赢的惩罚与奖励
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
若干次
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
一次
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
20
分钟
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8钟
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
结束部分
  1. 放松
  2. 小结
  3. 下课
  1. 教师带领学生做放松练习
  2. 教师对本节课的优点和缺点进行小结,提出希望
  3. 师生下课,布置回家作业
  1. 教师做放松练习
  2. 学生认真听取老师的点评
  3. 归还器材
   
 
 
 
 
1次
 
 
 
 
 
2分钟
 
 
 
 
 
 
课后小结
  1. 学生看到球时比较兴奋,注意力不集中,教师应强调组织性、纪律性,讲述要求时,学生必须持球听讲。
  2. 学生练习时,可能会追求快速完成而忽视运球质量,教师应及时制止,采取引导、鼓励、督促学生完成正确动作的练习。
                 
 

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